布拉尔德

回复 巴莫戈 :以“网球教学+思政”延伸课堂的教学实践为基础🗾🐍💣，开辟了“两个课堂+云平台”的育人路径🎯🥑🆘🦝。“两个课堂”是指除了常规的第一课堂🍹🆗🥏🦍，还开辟了丰富多彩的第二课堂🌿🦓。后者包括🚐🏪👎😯😄：（1）思政课教师组织社团开展经典诵读及党史学习👅🎭🏏🥜，引导学生听党话⌨️🔏🏐、感党恩🚒✋、跟党走🚖🐩。（2）任课教师组织网球社日常训练🌜🥦🍉🕕、志愿服务等活动🎹🚦🍿🍦😧，推动网球文化🗽🐲🥏🍾♨️，以体育人🥔😴🍛🐳，以文化人🕤⛰🚂🦎☝。（3）教学团队组织网球沙龙🏖👧😼🐔🖐，以球会友💮⛷🉐💚🐖、读书分享🏨🌱🍴🦢💚、拓展视野🚂🥐😧、相互学习🚄🌠🍀😲，促进成长⚫🍣。

米格尔涅托

回复 布莱森 :【解析】竞技体育可以促进经济与社会的迅速发展🛴📻🍛☄️🎱。竞技体育的发展明显地影响着人类消费结构的变化♨✊，促进与运动训练🚚🆚🍼🍱、体育比赛有关的物质资料的生产和流通🕹🍛🈚🍸🙊。举办大型运动竞赛不仅可以直接获得经济效益🌐🚝🍆🈶，而目地可以促讲相关产业的发展🐌🥞🥣。竞技体育已成为以体畜产业

阿德巴约尔

回复 穆塔雷利 :李秘指出🐊🧀🍓🖖👆，足球联赛是传递抗疫信念的平台🌵🎣🐂👇，也是促进中埃塞民心相通的桥梁🥀🍝。足球让我们相遇相知🥘🕋🍻，更让我们建立了牢固的战斗友谊🕟🍝📵🤛。埃塞疫情发生以来🚊♐️🤳🈸，在保障防疫安全的前提下🍣😉💛👈，埃塞华人联队践行“每周两场”的承诺🚆☪️，在埃塞各个足球场见证了我们的青春🦎🏎😿，在每个传球过程奔放着我们的激情🥑⛳️🤖，更为重要的是通过足球与埃塞朋友切磋技能🕟🌔🦋🤭🦍、交流文化🥔🚬🍔、促进友谊🆚🏕🦋，成为推动中埃塞两国民心相通的文化力量🥡🦜🐖，这些事迹获得中国足协的充分肯定🎸☣️。